Întrunire a Asociaţiei PEP

Joi, 30 octombrie 2008, a avut loc o întrunire a Asociaţiei Părinţi-Elevi-Profesori (PEP) a Grupului Şcolar Industrial "Anghel Saligny", la care au participat delegaţi ai tuturor claselor. Fiecare delegaţie a fost alcătuită din 2 părinţi, 2 elevi şi un profesor (învăţător sau diriginte). Întrunirea a fost organizată şi coordonată de doamna Petruţa Adriana Simionescu, directorul şcolii.

În cadrul întrunirii a fost ales noul Consiliu de Conducere (format din 15 membri: 5 părinţi, 5 elevi şi 5 profesori), precum şi noul Consiliu Executiv (format din 5 membri). De asemenea, au fost discutate şi schiţate o serie de acţiuni care vor fi desfăşurate în cadrul asociaţiei în anul şcolar curent (Traian Anghel, profesor).

Târg de jucării

Vineri, 24.10. 2008, în curtea mică a Gr. Şc „A. Saligny”, elevii claselor I-IV, sub îndrumarea doamnelor învăţătoare Chiţoiu M., Draghia A., Tarcea A. şi Petrescu M. au organizat o expoziţie cu vânzare de jucării cu tema „Micul întreprinzător”.

Activitatea a avut un dublu scop: exersarea deprinderilor antreprenoriale - „joc de rol” la care cei mici au participat cu mare entuziasm şi nu în ultimul rînd unul caritabil, căci fondurile obţinute vor fi investite în pachete cu alimente pe care copiii le vor oferi batrânilor de la caminul „Sf. Petru şi Pavel”.

Pentru a veni în sprijinul copiilor, conducerea şcolii, profesorii şi membrii consiliului de administraţie au fost interesate de jucăriile puse în vânzare . În ansamblu, activitatea s-a dovedit a fi un succes, micuţii reuşind să strângă, din vânzări, 420 RON, bani din care, după 3 noiembrie, când se încheie vacanţa, vor fi cumpărate produsele ce vor fi oferite bătrînilor (Mirela Petrescu, învăţător).

Gazdă europeană

În zilele de 21,22 şi 23 octombrie-2008 școala noastră a fost gazda unei delegații franceze aflată întrun stagiu Leonardo da Vinci,de 3 săptǎmâni, în România.

Cei 8 elevi ucenici francezi (formaţi pe profil mecanicǎ și recrutaţi la Nancy, unde se află un centru școlar regional ce coordonează și elaborează proiecte de pregătire profesională pentru elevii absolvenţi de colegiu>gimnaziu) și instructorii lor - Samuel Debonne și Benjamin Chery - au participat dimineaţa, între orele 8-13, la cursuri de specialitate (Aplicaţii CAD,Construcţii metalice, Asamblări nedemontabile, Planificarea și organizarea producţiei) și de limbi moderne (franceză și engleză), iar după-amiaza, însoţiţi de elevi ai claselor a XII-a au vizitat orașul ,stațiunea Lacu Sărat și Grădina zoologică.

Ultima zi petrecută la « Anghel Saligny » s-a încheiat cu un meci amical de fotbal, simbol al bunelor relaţii stabilite în cele 3 zile de colaborare.

La plecare,francezii au ținut să-și noteze impresiile : « Merci énormément », « Merci pour votre accueil chaleureux », « L’école est terrible,les professeurs et les élèves aussi ! » (Lidia Buzatu, profesor).

Apariţie editorială

La Editura Institutul European din Iasi a fost publicata lucrarea "Programare RSS, Atom si Podcast" a profesorului Traian Anghel de la Grupul Scolar Industrial "Anghel Saligny". Cartea prezinta detaliat tehnologiile utilizate in Web pentru mediatizarea/sindicarea continutului nou inclus in situri, bazate pe formatele RSS (Really Simple Syndication), Atom si Podcast. In spatiul literaturii autohtone de specialitate, lucrarea trateaza in premiera acest subiect.

Volumul - aparitie de ultima ora intr-un domeniu in care noutatile se succed cu rapiditate - se adreseaza elevilor si studentilor de la liceele si facultatilor de profil, profesionistilor dar si utilizatorilor obisnuiti. Cartea poate fi procurata din librarii (inclusiv cele virtuale), precum si de pe situl editurii (Traian Anghel, profesor).

Programare RSS Atom şi Podcast - cuprins şi introducere

View SlideShare document or Upload your own. (tags: carti)

Vizită în Scoţia

La începutul lunii septembrie (7-13) am efectuat o vizită de studiu în Scoţia, organizată în cadrul programului PHARE TVET RO 2004. Vizita a avut ca obiectiv cunoaşterea experienţei europene în dezvoltarea e-learning-ului. Au participat directorii celor 16 şcoli desemnate la nivelul ţării drept Centre pilot pentru dezvoltarea învăţământului la distanţă. Au fost vizitate 5 colegii, un Departament de Resurse educţionale precum şi SQA.

SQA este organismul naţional de certificare al Scoţiei, care organizează examenele de certificare prin evaluare externă, eliberează diplomele/certificatele de calificare pentru toţi elevii, acreditează şcolile pentru organizarea cursurilor de formare profesională pentru orice specializare stabilind şi cadrul calificărilor, adică setul de competenţe necesare pentru fiecare dintre acestea. Se utilizează sistemul de credite, adică recunoaşterea fiecărei competenţe achizitionate pe parcursul şcolarizării. Organismul are un rol principal în aplicarea sistemului de asigurare a calităţii printr-un sistem de inspecţii bine pus la punct în care sunt implicate 20700 persoane pentru monitorizarea celor 1750 de centre de formare existente. Sistemul informatizat este foarte bine dezvoltat, atât în ceea ce priveşte schimbul de informaţii între acest organism şi furnizorii de formare (şcolile) cât şi în ceea ce priveşte sistemul de examinare, băncile de teste, materiale de sprijin pentru evaluatori, mulţi din afara sistemului de învăţământ, dar şi în ceea ce priveşte predarea prin mijloace electronice (e-portofolii, bloguri) şi formare online pentru dezvoltare profesională atât pentru profesori cât şi pentru elevi.

Două dintre cele 5 colegii erau complet reconstruite şi beneficiau de o dotare de excepţie, iar la o altă şcoală lucrările de investiţii erau în curs. Şcolile oferă atât cursuri pentru formarea iniţială a elevilor, cât şi cursuri pentru orice persoană, indiferent de vârstă, interesată să înveţe sau să se perfecţioneze, ponderea acestor cursuri fiind foarte mare. E-learning-ul este folosit atât pentru învăţare la distanţă, online, cât şi ca mijloc complementar în cadrul lecţiilor sau ca teme pentru acasă. E-portofoliile realizate de elevi îi ajută pe aceştia să-şi demonstreze cu mai mare uşurinţă competenţele în faţa angajatorilor. Prin mijloace electronice parcursul profesional al oricărui absolvent este monitorizat permanent (Petruţa Adriana Simionescu, director).